你靠什么成为专科护士？亚太区专科护士核心能力汇总

导读

普通科医护人员同义的是在某流行病学医护教育领域中所具有强大理论科学知识、非常丰富流行病学经验以及扎实的流行病学职业技能，且能向病患者直接获取高效率医护客户服务的医护人员。那么，踏入普通科医护人员须要哪些职业技能与科学知识储藏你知道吗？

普通科医护人员（Clinical Nurse Specialist，CNS）同义的是在某流行病学医护教育领域中所具有强大理论科学知识、非常丰富流行病学经验以及扎实的流行病学职业技能，且能向病患者直接获取高效率医护客户服务的医护人员[1]。而专职普通科医护人员是专职受雇普通科医护文书工作的医护人员。普通科医护人员为医护人员的职业道路开辟了新的选项方向，除了停下来须要“天时地利人和”的医护负责管理方面公共部门，广大医护人员可以通过自身发愤图强、成才专研、努力学习，自已都踏入一名技术过硬的普通科医护人员，那么，踏入一名普通科医护人员须要哪些职业技能与科学知识储藏你知道吗？

1.

肝炎普通科医护人员

肝炎普通科医护人员( Diabetes Specialist Nurse，DSN)是同义具备一定执业资格，在肝炎教育领域进行时形式化的理论和实践培训，具备相应的肝炎普通科医护能够，能经验丰富运用肝炎普通科医护科学知识和技术为肝炎病患者获取国际化客户服务，经考核合格获得普通科资格证书的持有人医护人员[2]。

所须本体能够包括此表7个部分：

普通科医护能够

身心健康教学能够

身心健康负责管理能够

获取咨询的能够

沟通相互合作能够

医护学术研究能够

与生俱来高品质

确切可参见上图：

2.

PICC普通科医护人员

PICC 普通科医护人员是同义能尽可能 PICC 置管和维护的安全和有效，具备 PICC 输液专业人士技术和实践经验的医护人员[3]。

所须本体能够包括此表5个部分：

理论科学知识

操作职业技能

流行病学客户服务能够

依托能够

综合素质

确切可参见上图：

PICC普通科医护人员所须的确切科学知识点，如下简述：

（1）

（2）

3.

血块/造口普通科医护人员

血块/造口普通科医护人员（Wound/Ostomy/Continencen Nurse, WOCN）是除此以则有完成了血块或造口之则有的则有延的课程内容（包括不同水平的文学士课程内容），并在每日的治疗法现实生活中所，能照顾好有繁复血块或造口的病患者，为病患者获取专业人士支持，并决定一个正确的治疗法拟议，为同事获取专业人士病态的尽力，不断更新自己的科学知识，能基于循证选项血块治疗法的耗材和扬声器[5]。

所须本体能够包括此表6个部分：

流行病学专业人士实践能够

评委病态思维能够

教学同义导文书工作能够

专业人士蓬勃发展能够

人际交往能够

医护负责管理能够

确切可参见上图：

4.

ICU普通科医护人员

ICU普通科医护人员同义的是持有人医护人员在获得 ICU 普通科上岗合格则有，必须具备非常丰富的理论科学知识、经验丰富地操作职业技能、观察力的评委力及与生俱来人格特质，才能为 ICU 病患者获取优质的医护客户服务[6]。

所须本体能够包括此表5个内容：

流行病学专业人士实践能够

评委病态思维能够

负责管理能够

人际关系能够

专业人士蓬勃发展

确切可参见上图：

5.

安定疗护普通科医护人员

临终关怀是同义为各种疾病终末期病患者或高龄病患者在临终，获取生理、人格、良知等之则有的医护客户服务和关怀，其目标是提高病患者的恐惧，尽力病患者较轻巧地、有尊严地故去，其注重的是病患者的生存总质量，因此，临终关怀的医护文书工作更为重要，因而对安定疗护普通科医护人员的本体能够要求更高。

所须本体能够包括此表5个部分：

医护评估与决策能够

专业人士医护能够

医护负责管理能够

人文关怀能够

专业人士蓬勃发展能够

确切可参见上图：

6.

医护人员普通科医护人员

医护人员普通科医护人员是同义大学普通科以上学历、医护人员文书工作 5 年以上，并经过培训后拿下相关合格，在医护人员医护教育领域具有先进的专精、非常丰富的流行病学经验和极强的流行病学实践能够，能向病患者直接获取高效率医护客户服务的持有人医护人员。

所须本体能够可参见上图：

你还可以参阅请注意这个量化进行时自评，以明确自己作为一个医护人员普通科医护人员的本体能够水平。

7.

呼吸困难普通科医护人员

2002年，美国呼吸困难学会已经将呼吸困难确切为“全人类第５大永生体征”，呼吸困难日益受到医护人员的普遍重视，其学术研究与治疗法已进入国际化蓬勃发展阶段。医护人员是病患者呼吸困难的代言人，作为与病患者接触一段时间最多、最明了病患者呼吸困难感觉到的人，其关键起着渐趋凸显，以普通科医护人员为本体的呼吸困难负责管理模式是最经济、最有效的模式，在病患者呼吸困难医护及呼吸困难负责管理中所发挥着重要的起着。

呼吸困难普通科医护人员属于普通科医护人员的一个自成，随着普通科医护人员的出现激发和蓬勃发展。呼吸困难普通科医护人员在呼吸困难负责管理中所起着主导、相互合作、实施和培训等重要起着。当病患者因癌症、分娩、手术、呼吸困难等多种原因而经历急病态和慢病态呼吸困难时，呼吸困难普通科医护人员与其他医务人员合作，为其获取全面的医护。应用握有的呼吸困难科学知识与职业技能作出流行病学决策、指出医护诊断、制订医护计划，并评分对所有年龄病患者包括特殊人群医护的有效病态。呼吸困难普通科医护人员在呼吸困难负责管理中所承担着流行病学倡导者、教学者、法律顾问咨询者、学术研究者、负责管理方面等多重角色职能。

所须本体能够可参见上图：

8.

高龄普通科医护人员

高龄普通科医护人员同义经过高龄培训后，为高龄人获取身心健康增进、疾病防治、急慢病态病照护及临终关怀等医护客户服务的持有人医护人员，客户服务场所包括高龄普通科医务人员、医务人员高龄科、医护院或社区等。

所须本体能够可参见上图：

9.

普通科医护人员

普通科医护人员是提高病患者生活总质量的重要保障。其在病患者医护上的文书工作重点在于进行时专业人士评估，收集病患者完整阿兹海默，征状负责管理，相关治疗法的医护，与病患者建立相互信任的关系，为病患者及家属获取疾病相关文档、价值观人格支持及连续务（如随访）等。

所须本体能够可参见上图：

10.

良知科普通科医护人员

良知科普通科医护人员是良知科医护教育领域的医护专家，同样也是医护志业蓬勃发展中所必不可少的普通科医护人才，作为普通科医护人员的一个自成，具有契合的本体能够要求。

所须本体能够可参见上图：

除了以上普通科医护人员，你还想踏入什么样的普通科医护人员，而在流行病学文书工作中所独挡侧面呢？欢迎留言哦！

注解：

[1]黄蝶卿,黄惠根,陈凌,等.普通科医护人员的人才培养与负责管理实践[J].医护学杂志,2018,33(03):73-77.

[2]薛晶晶,杨支兰,胡晴晴,等.肝炎普通科医护人员本体能够评分同义标基本概念的初步框架[J].现代防治医学,2016,43(23):4314-4318.

[3]姚晖,朱建英.PICC普通科医护人员理论科学知识基本概念的框架[J].中所国医护负责管理,2013,13(03):16-20.

[4]赵新明. PICC普通科医护人员公共部门做到能够评分同义标的框架学术研究[D].吉林大学,2018.

[5]尹雪燕,温肇霞,陆连芳,等.血块/造口普通科医护人员本体能够评分同义标基本概念的框架学术研究[J].中所国医护负责管理,2016,16(10):1341-1347.

[6]田海燕. ICU普通科医护人员本体能够评分同义标基本概念初步学术研究[D].山西附属医院,2013.

[7]陈淑君,迟煜雯,光祖晓宇,等.安定疗护普通科医护人员职业本体能够评分同义标基本概念的框架[J].中所国医务人员负责管理,2019,39(12):77-80.